垃圾分类，从娃娃抓起

我们国家一直都在倡导垃圾分类，大街小巷随处可见的垃圾桶上，基本上都印有“可循环利用”“不可循环利用”的标志，一些垃圾桶上面还用图案标识了哪些是可循环利用的，哪些是不可循环利用的，以方便人们丢垃圾的时候随手分类。
       目前，我国垃圾分类的相关硬件设施可以说是非常齐全了，但是效果却并不理想。一方面是因为大家缺少垃圾分类的意识和知识，不能很好的分类；另一方面则是缺少一个垃圾分类的大环境。造成这些现象最根本的原因是我国垃圾分类的社会环境还缺乏基础，因此除了继续在全社会宣传教育引导之外，更重要的是要从娃娃抓起，让孩子们从小便养成垃圾分类的好习惯。

       从娃娃抓起，首先要让垃圾分类进校园。根据不同的年龄段，采取不同的宣传教育方式，比如编制充满趣味的读本、教材等，或者也可以不定期的组织垃圾分类主题活动。对于孩子们的教育方式，不能仅限于课堂上的知识传授，也应当注重实践，通过游戏的方式，让孩子们亲自进行垃圾分类，也可以通过夏令营等方式，让孩子们了解垃圾分类的每个环节，清楚我们平常丢的垃圾是怎样变身、变废为宝的，以此更好的激发大家的兴趣和积极性。
       从娃娃抓起，还应当注意家庭氛围。家庭是孩子们的第二课堂，是学校教育的重要补充。在家庭生活中，父母除了照顾孩子的衣食住行之外，更要注重培养孩子良好的生活习惯，尤其是垃圾分类的习惯。作为家长，应当身体力行，带头示范，在实践中让孩子将课堂学到的知识运用起来，激发孩子的成就感。
      垃圾分类从娃娃抓起，还要注重科学，尊重孩子们的成长规律，找到适合的方式进行普及。