全球气温上升，两极冰川融化，海平面上升，人类赖以生存的生态环境正在被我们一点点破坏，环境问题一直是人们关注的一个重点问题，解决环境问题，刻不容缓。
实行垃圾分类是解决环境问题的首要措施之一，将生活垃圾进行分类收集、处理，能够有效减少生活垃圾焚烧及填埋量，在很大程度上减少了空气污染及土地污染。
习惯的养成不是一天两天就能养成的，而且习惯的养成有着一个最佳年龄段，便是1-12岁，这个年龄的孩子学习能力是非常强的，过了这个年龄段，再养成一个习惯是极为困难的，因此培养垃圾分类的习惯需要从小开始。
培养小孩垃圾分类的习惯，其一便是家里大人的言传身教，家庭教育对于孩子的成长起着非常重要的作用，家长对于小孩培养垃圾分类习惯的作用，主要在于意识的养成，其次才是能力的培养。
其二便是学校的教育，现下垃圾分类走进了校园、走进了课堂，虽然说习惯的养成家长起着主要作用，但是学校也有着其应当承担的责任，学校可以定期开展垃圾分类主题活动，邀请学生、家长一起参与，在教育学生的同时，由小孩带动大人，小手拉大手，让家长也积极参与垃圾分类，共建美丽家园。
其三便是社会的引导，作为社会公众，每个人都有着其社会责任，各相关部门应当积极宣传垃圾分类，各单位也应当积极配合，共同营造全民参与垃圾分类的氛围，当氛围形成时，每个人都会自觉的参与垃圾分类，从而更好地引导小孩参与垃圾分类，养成垃圾分类的良好习惯。
有小孩的家庭里，很多人都是围着小孩打转，小孩积极参与垃圾分类，大人也会自觉的参与进来，小手拉大手，小孩带动大人，更有利于垃圾分类工作的推进。
